Les Jeudis de L'Orée

25 avril 2019 de 18 h 30 à 20 h – Exil, migration, déracinement… et les errements de la parentalité

PARENTS ET ENFANTS DE L’EXIL
COMPRENDRE L’EPREUVE, PENSER L’ACCOMPAGNEMENT

 

 

En 2019, les jeudis de l’OREE seront consacrés à la migration et aux accompagnements proposés, 
en France, aux familles qui viennent de « l’étranger »… Si les mouvements migratoires existent 
depuis toujours, ils varient en fonction des contextes historique et économique, des philosophies 
et idéologies de l’ère du temps dans lequel ils ont lieu.

L’expérience des transplantations façonne les constructions identitaires de ceux qui la vivent, 
mais aussi de ceux qui accueillent, du fait des réactions individuelles et collectives qu’elle 
suscite, allant du rejet à la sympathie, de la méfiance à la mobilisation active et au soutien.

Parce que ce phénomène nous semble être plus préoccupant aujourd’hui, nous souhaitons placer 
le focus sur l’exil et l’aspect traumatique qui le définit : « tu t’en vas… ou tu meurs » ; 
la migration, quant à elle, se soutenant d’une recherche fantasmatique et désirante : « je m’en 
vais » (*).

La fonction parentale se construit de manière singulière mais également dans un environnement 
familial, culturel, social et économique. Lorsque cet environnement change du fait d’un exil 
qu’advient-il de la parentalité ? Quel impact ont, sur les enfants, les traumatismes subis par 
leurs parents du fait de la migration ?

A quels changements les professionnels du soin, de l’accueil, de l’éducation sont-ils soumis dans 
leurs représentations et dans leur pratique auprès des personnes étrangères bouleversées par les 
changements culturels qui leurs sont imposés ? Comment mieux comprendre les souffrances 
identitaires, qui, bien souvent, doivent être supportées par les différentes générations de 
migrants ?

(*) F. DUPARC Traumatisme et migration in revue Dialogue 2009/3

 

 

25 avril 2019 : Exil, migration, déracinement… et les errements de la parentalité

Intervenant : Lorin LOUIS, philosophe, éducateur spécialisé

 

23 mai 2019 : Le dispositif d’éclairage ethno clinique au S.I.E. (Service d’Investigation Educative)

Intervenant : Jean DUMEL, directeur

 

20 juin 2019 : Accompagnement et soins psychiques des mères migrantes à l’Unité-Mères-                          Enfants (GHRMSA)

Intervenante : Dominique DITNER, psychologue

 

Après l’interruption des congés d’été, nous reprendrons ce thème en nous centrant davantage sur l’accueil des jeunes enfants et la scolarité des plus grands.

Les dates des interventions seront communiquées ultérieurement.

–   Accueil des jeunes enfants issus de la migration en structure « petite enfance »

–   Scolarité des enfants issus de la migration (UP2A unités pédagogiques pour élèves allophones primo-arrivants / Trait d’Union – classe passerelle ?)

 

Chaque soirée sera introduite par un intervenant pour une courte présentation ou étude clinique avant un libre-échange entre les participants. L’animation de la soirée est assurée par un formateur de l’Orée.

L’entrée à ces soirées est libre. Compte-tenu du nombre limité de places dans nos locaux une inscription préalable est fortement conseillée.