DE L’ACTIVITE LIBRE SPONTANEE A L’ACTIVITE LIBRE AUTONOME (0 – 6 ans)

Lieu de formation : Mulhouse

Catégories : Année 2018 Année 2019 Inter Intra

Coût de la formation : 400 €

Dates

DE L’ACTIVITE LIBRE SPONTANEE
A L’ACTIVITE LIBRE AUTONOME
(0 – 6 ans)

 

Jouer est indispensable au bon développement de l’enfant sur les plans physique, intellectuel et affectif quel que soit son âge. Ainsi l’activité libre autonome participe à la découverte du monde extérieur et des interactions sociales.

 

Ce stage déclinera les éléments pédagogiques pour permettre aux professionnels de favoriser et soutenir l’activité libre de l’enfant.

 

Les objectifs :

 

  • Définir et différencier jeu libre et activité dirigée : leurs buts selon les besoins de l’enfant et leurs alternances
  • Réfléchir au matériel et aux objets à proposer aux enfants en fonction de leur âge
  • Réfléchir à la manière dont le cadre de jeu favorise ou non l’activité libre autonome de l’enfant
  • Prendre en compte l’observation et le travail d’équipe comme points d’appui

 

Le contenu pédagogique :

 

  • La définition des notions de : jeu, activité libre, activité organisée
  • Du jeu sensori-moteur au jeu symbolique dans les différentes étapes de la vie de l’enfant
  • Les relations sociales entre les enfants pendant l’activité ludique
  • L’aménagement de l’espace de jeu pour permettre l’activité libre et spontanée de l’enfant
  • L’attitude de l’adulte pour favoriser l’activité libre chez l’enfant et l’importance de l’observation comme outil professionnel
  • L’activité libre – l’activité organisée : proposer une alternance entre les deux types d’activité en prenant en compte les rythmes de l’enfant et en réfléchissant à leurs objectifs de l’activité respectifs

 

Public :

 

Professionnels de la Petite Enfance, protection de l’enfance et médico-social

Durée :

2 jours

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