EDUQUER, METIER IMPOSSIBLE – HUMANISER, MISSION INCONTOURNABLE

Lieu de formation : Mulhouse

Catégories : Année 2018 Journées d'étude

Coût de la formation : 75 €

Dates

14ème Journée d’Etude

EDUQUER, METIER IMPOSSIBLE HUMANISER, MISSION INCONTOURNABLE

13 Avril 2018

Hôtel Le Bristol

18 avenue de Colmar

68100 MULHOUSE

Le choix du titre de cette journée d’étude n’est certainement pas sans vous rappeler le propos de Freud, dans sa préface de l’ouvrage d’August Aichhorn, (Jeunesse à l’abandon, 1925), Freud et la psychanalyse qui restent pour nous, le socle de nos références théoriques.

Pour notre 14ème journée d’étude, nous nous  intéresserons à la question de l’éducation de l’enfant pour l’envisager,  comme nous l’ont enseigné en d’autres temps de grandes figures telles que Françoise DOLTO, Myriam DAVID et Emmi PICKLER, sous l’angle de l’humanisation du petit d’homme.

Nous restons convaincus que la fonction qu’occupent les parents et les professionnels dans l’éducation des enfants est une fonction de responsabilité et de transmission. Ces derniers pourront alors devenir des sujets pensants et responsables à leur tour du travail de civilisation dont on connaît aujourd’hui le malaise…

Françoise DOLTO, Myriam DAVID et Emmi PICKLER outre d’avoir été toutes trois pédiatres – et psychanalystes pour les deux premières – ont plusieurs points communs ; le principal est d’avoir considéré l’enfant comme « un sujet à part entière, un être de langage » mais qui ne peut se construire sans l’éducation des adultes, sans leur attention, sans leur écoute et sans leur autorité.

Il nous semble que toutes trois ont illustré, à travers leur réflexion et leurs pratiques l’étymologie même du terme d’éduquer «du latin educare « élever, instruire », fréquentatif de educere « faire sortir, élever » qui nous indique que l’éducation consiste soit à faire sortir l’enfant de son état premier, soit à faire sortir de lui ce qu’il possède déjà.

Toutes trois nous ont enseigné une éducation à l’humanité …

Aujourd’hui, dans un contexte sociétal du « raccourci », de l’immédiateté, de l’individualisation à outrance qui conduit au mépris de l’autre :

– comment pouvons-nous assumer notre responsabilité d’éduquer en nous mettant au service de l’enfant, dont on nous dit qu’il est autonome et compétent ?

– comment garder une position d’autorité qui le contienne alors que sur un plan  sociétal, économique et scientifique tout est ramené au principe de plaisir au détriment de « la loi du Père »?

Vastes questions auxquelles cette nouvelle journée d’étude vous convie et vous attend nombreux pour en débattre !

PROGRAMME :

Matinée (8 h 30 à 12 h) :

 

  • Ex ducare : le sens du mot éduquer à travers l’histoire

Frédéric JESU, pédopsychiatre

 

 

  • Originalités des pensées de Françoise DOLTO, Myriam DAVID et Emmi PIKLER

      Claude SCHAUDER, psychanalyste

      Laurette DETRY, psychologue, éducatrice de jeunes enfants

      Miriam RASSE, psychologue

 

Après-midi (13 h 30 à 17 h) :

 

  • Café gourmand en hommage à Eva Kallo (Pikler Budapest) et pour les 30 ans de L’OREE

 

  • Eduquer l’enfant aujourd’hui pour construire l’humain de demain

    Illustrations cliniques avec des professionnels dont la pratique se réfère aux trois théories

 

 

  • Table ronde avec l’ensemble des intervenants et la salle

 

 

  • Conclusion : Frédéric JESU

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